whatsapp: 0086-15153112822
Электротехническое оборудование для обучения

Инновационный учебный комплект EDA/SOPC Оборудование для профессионального обучения Оборудование для обучения электронике

Предмет №: TB230621S46
TB230621S46 Инновационный учебный комплект EDA/SOPC Оборудование для профессионального обучения Оборудование для обучения электронике
Запрос
ОПИСАНИЕ

TB230621S46 Инновационный учебный комплект EDA/SOPC Оборудование для профессионального обучения Оборудование для обучения электронике

I. Обзор
TB230621S46 система разработки базового эксперимента с открытой технологией EDA объединяет множественную обработку данных, преобразование сигналов, интерфейс ввода-вывода, источник сигнала и классическую однокристальную систему MCS51, подходящую для
Преподавание технологических экспериментов EDA, колледжи и университеты всех уровней
Студенческий конкурс электронного дизайна, дизайн курсов, выпускной дизайн и т. д.
, обеспечивая хорошую программную и аппаратную среду для инновационного развития.
2. ТТХ
1) Система использует сменный режим основной платы, который настраивается в соответствии с потребностями пользователей. Основная плата может быть оснащена устройствами CPLD/FPGA от многих известных международных компаний, таких как Altera, Lattice, Xilinx и т. д., включая программирование CPLD/FPGA с различными рабочими напряжениями. , а чип в основной системе может быть автоматически идентифицирован без переключения перемычек во время программирования, что безопасно и надежно и подходит для экспериментальных операций студентов с высокой плотностью.
2) Система обеспечивает различные рабочие напряжения ядра чипа: 5 В, 3,3 В, 2,5 В и 1,8 В.
3) Все ресурсы CPLD/FPGA на основной плате системы открыты для пользователей. При сотрудничестве с другими периферийными модулями он может полностью соответствовать конструкции: от простых цифровых схем до сложных цифровых систем.
4) При поддержке программного обеспечения для настройки эта система может моделировать большую часть процесса промышленного управления на месте с яркими изображениями и глубокими знаниями восприятия, что может повысить интерес учащихся к обучению и повысить эффективность обучения.

3. Технические индикаторы
1) Учебный блок состоит из корпуса из алюминиевого сплава, импульсного источника питания и встроенной материнской платы.
2) Рабочий источник питания:
Вход: 220 В переменного тока ± 10%
Выход: (1) Регулируемый источник питания постоянного тока 5 В/2,0 А.
(2) Регулируемый источник постоянного тока ±12 В/0,5 А.
3) Источник тактового сигнала: 24 МГц, 12 МГц, 6 МГц, 3 МГц, 1,5 МГц, 75 кГц, 65536 Гц32768 Гц, 16834 Гц, 8192 Гц, 4096 Гц, 1024 Гц, 256 Гц, 64 Гц, 16 Гц, 8 Гц, 4 Гц, 2 Гц, 1 Гц, 1/2 Гц.
4) 12-битная схема светодиодного дисплея
5) 8-битный переключатель второй передачи и его схема индикации уровня
6) 8-битная схема переключателя с ключом
7) 8-битная схема отображения с динамическим сканированием
8) Клавиатура 4*4.
9) 16*16 светодиодный матричный модуль дисплея
10) Модуль жидкокристаллического дисплея 128*64 ЖК-дисплея
11) Модуль параллельного аналого-цифрового преобразования 0809, последовательный аналогово-цифровой преобразователь TLC549.
12) Модуль параллельного цифро-аналогового преобразования 0832, последовательный цифро-аналоговый преобразователь TLC5615.
13) Электронный аудиомодуль
14) Четырехфазный шаговый двигатель и схема управления двигателем постоянного тока.
15) Схема расширения микроконтроллера Keil с USB-загрузчиком.
16) Схема памяти EPROM27256 (или E2PROM2864)
17) Один интерфейс RS232 и один интерфейс PS/2 (клавиатура, мышь).
18) Один порт VGA.
19) Схема генератора сигналов
20) Интерфейсный модуль USB
21) Модуль регулировки аналогового уровня
22) Основная плата в стандартной комплектации оснащена устройством Altera EP1C12 (может быть настроена в соответствии с потребностями пользователя) и USB-кабелем для загрузки.
4. Экспериментальный проект
Базовый дизайн цифровой системы
1) Четырехбитный полный сумматор
2) Четырехбитный параллельный умножитель
3) Сумматор двоично-десятичного кода
4) Создайте простые шлепанцы.
5) Конструкция функционального модуля счетчика 74LS160.
6) Четырехбитный множитель сдвига
7) Схема отображения английского алфавита
8) Устройство для голосования на семь человек.
9) Схема преобразования кода Грея
10) Генератор сигналов модуляции с числовым управлением положительной и отрицательной ширины импульса.
11) Детектор последовательности
интерфейсный эксперимент
1) Эксперимент по аналого-цифровому преобразованию ADC0809.
2) Цифро-аналоговый преобразователь DAC0832.
3) Эксперимент по управлению шаговым двигателем
4) эксперимент со светодиодным матричным дисплеем
5) Эксперимент с расширением клавиатуры
6) Эксперимент с отображением часов
7) Жидкокристаллический дисплей (ЖКД)
8) Генератор сигналов цветной полосы VGA
9) Эксперимент с последовательным портом RS232.
10) Логическая конструкция интерфейса клавиатуры PS/2
11) Последовательный цифро-аналоговый преобразователь TLC5615.
12) Последовательный AD-преобразователь TLC549.
5. Конфигурация системы
1. Один комплект экспериментальной коробки.
2. Один модуль основной платы и одна выделенная линия загрузки.
3. Комплект системного ПО и экспериментальных инструкций.
4. 30 экспериментальных проводов.
5. Одна последовательная линия связи RS232.