whatsapp: 0086-15153112822
Учебное оборудование мехатроники

Учебный комплект для изучения промышленных датчиков обнаружения и различных сенсорных технологий Учебное оборудование Датчик Учебный верстак

Предмет №: SS3107T
Учебный комплект SS3107T для изучения промышленных датчиков обнаружения и различных технологий датчиков Учебное оборудование Рабочее место для обучения датчиков
Запрос
ОПИСАНИЕ
СС3107Т Учебный комплект для изучения промышленных датчиков обнаружения и различных сенсорных технологий Учебное оборудование Учебное рабочее место для датчиков

I.Обзор
1.1 Введение
Сенсорное обучающее оборудование широко применимо, интуитивно понятен, гибок, модульная структура, полностью использует фактические компоненты датчиков промышленного производства, это обучающий инновационный тип, открытая система. Это может познакомить учащихся с современными производственными испытаниями и контролировать реальную ситуацию в школе, посредством обучения и фактической сборки, разработки и проектирования, учащиеся могут освоить сенсорную технологию во всех аспектах прикладной технологии. Студентам легко начать работу, когда они идут на завод, выставляя
проблемы, решать проблемы, изучать больше практических знаний и передавать способности, развивать мышление и улучшать практические способности и фактические эксплуатационные способности, чтобы студенты после окончания учебы могли напрямую практиковаться в производстве, сокращать прошлые, когда они выпускают студентов практические способности слабого дефекта, так как адаптироваться к требованиям современных измерений и контроля.
Эта учебная система не только для студентов, но и для промышленной электротехники, механической и электрической интеграции, установки электрического и механического оборудования, установки силового электрического и электронного оборудования, автоматизации обработки, технологии регулирования и управления и технического персонала, для машиностроения и инженеров-электриков. обучение, процесс и управление процессом обучения инженера-электрика одинаковы.
Если нет датчика, автоматизация производства будет очень затруднена, поэтому сенсорная технология является основной технологией повышения производительности.
Эта система обучения работе с датчиками предназначена для того, чтобы учащиеся осознали важность технологии управления датчиками в важных системах автоматизации и научились выбирать соответствующий датчик в приложении.
Заводская система обучения датчиков позволяет учащимся понять различные типы принципов работы датчиков и методы их использования.

1.2 особенности
(1) Различные сенсорные модули размещены на подложке, просты в использовании и не повреждаются.
(2) все виды датчиков можно комбинировать различными способами.
(3) вся конструкция с открытым и разрывным снаряжением может легко заменить модуль в соответствии с
принцип производственной функции и интегрировать функцию обучения определения содержания модуля, сделать
обучения или гонки легко выбрать необходимый модуль.
(4) устройство для оценки практического обучения представляет собой низковольтный компонент и безопасно в использовании.
II.Технические параметры
1. Входная мощность: ~ 220 В ± 10% 50 Гц
2. Рабочая среда: температура -10℃~+40℃, влажность <85% (25℃)
3. Общая мощность: <0,2 кВА
4. Вес <150 кг
5. Защита безопасности: с защитой от утечки напряжения, защитой от утечки тока, соответствует национальному стандарту.
6. Алюминиевая базовая панель
7. внешние размеры: 1320 мм х 550 мм х 830 мм
8.защита безопасности: с устройством защиты от напряжения утечки и тока утечки, безопасность соответствует национальным требованиям.
стандартный
3 состав продукта
3.1 многофункциональная подвесная коробка
Конфигурация имеет подвесную коробку с кнопкой экстренной остановки, подвесную коробку с кнопкой, подвесную коробку с реле, DC24V.
блок питания
3.2 вспомогательные устройства
1. Фотоэлектрический датчик диффузного отражения
2. Датчик цветового различия
3. Фотоэлектрический датчик для съемки
4. Оптоволоконный датчик
5. Фотоэлектрический блок
Безопасные электрические соединительные кабели 6,4 мм

Характеристики:
- рифленая пластина: максимальные размеры: 1260 мм x 600 мм x 30 мм
Оборудование для обеспечения:
- рифленая пластина позволяет быстро собирать и разбирать датчики и цели, измерять обнаружение
расстояние с градуированной шкалой
- набор позиционных переключателей, позволяющий анализировать обнаружение углового или прямолинейного движения
- Комплект фотоэлектрических датчиков (дамба, рефлекс, поляризованный рефлекс, приближение, приближение с удалением фона,
оптические волокна…)
Регулируемый блок питания, постоянная подача через потенциометр от 0 до 24 В. подключение через предохранитель
патрубки Ø2 и Ø4. Состояние датчиков визуализируется световыми индикаторами, отображающими реальную нагрузку
выходы (100 мА/24 В и 20 мА/24 В)
- зажимы с легким открытием и зажимом винтом
- усиленная поддержка зажимов для поддержки также отражателей
- зажим, отверстие 75, зажим винтом М12 для удержания различных мишеней
- угловой кулачок 15°, 30°, 45°, 90° для проверки с позиционным выключателем
- набор мишеней из стали, алюминия, латуни, для индуктивных датчиков
- Набор отражателей и цилиндрических мишеней, набор цветных наклеек.
- комплект будет питаться от сети 230В/50Гц
4. Полное содержание обучения
4.1 эксперимент по переключению характеристик различных датчиков
(1) эксперимент по переключению характеристик фотоэлектрического датчика
(2) эксперимент по переключению характеристик датчика диффузного отражения
(3) эксперимент по переключению характеристик датчика цветового различия
(4) эксперимент по переключению характеристик волоконного датчика
4.2 сенсорный эксперимент с различными датчиками на разных объектах.
(1) проверка расстояния срабатывания различных датчиков для различных материальных объектов
(2) эксперимент по испытанию расстояния датчика для объектов различной толщины
(3) эксперименты по отклику различных датчиков на разных поверхностях